为全面总结教学经验、促进教学质量持续提升，7月15日，学院通识教学部在图书馆五楼举行“鸿德六艺”学期教学总结交流会。学院教务处副处长张玉恒、通识教研室主任马明亮及“鸿德六艺”任课教师参加会议。

会议围绕本学期“鸿德六艺”课程教学运行、教学成效及新学期工作安排展开深入研讨。各课程主讲教师分别汇报了教学情况，并就课时分配、内容适配、教材建设等问题作了交流。与会教师一致认为，“鸿德六艺”各课程虽分属不同门类，但贯穿“以文化人、以技修身”的共同育人主线，六门课程在教学上相互呼应、在能力培养上彼此补充，形成了从人文素养到实践技能的完整培养链条。

教务处副处长张玉恒作总结讲话。他将本学期“鸿德六艺”课程建设成效概括为三个关键词：守正创新、需求导向、协同育人。针对新学期工作，他提出三点要求：一要深耕课堂教学，持续优化内容供给；二要打破课程壁垒，探索六艺融通教学；三要凝练特色成果，擦亮课程品牌名片。他表示，下学期，学院将持续强化教学保障，支持“鸿德六艺”在课程融通、实践拓展等方面进一步探索，鼓励全体教师继续深耕教学，把这门课真正办出实效。

据悉，“鸿德六艺”特色公共选修课程自2022年10月开课以来，紧扣“礼、乐、书、射、销、管”六大核心门类，常态化开设《大学生礼仪与茶文化》《大学生声乐赏析与演唱》《演讲与口才》《应用文写作》《软笔书法》《射箭》《营销策划与实训》《管理艺术》等特色课程。历经近四年探索与实践，育人成效显著。宣传报道方面，在校庆日期间举办的系列活动获央广网报道，自治区教育厅官方媒体也推出留学生体验专题，课程社会关注度逐步提升；课程实践方面，本学期举办的第二届“鸿德六艺”杯射箭比赛丰富了校园文体活动，《“鸿德六艺”工作汇编》的系统整理标志着课程建设进入规范化阶段；科研工作方面，院级重点课题《新媒体时代“鸿德六艺”课程对学生干部能力培养的作用与路径研究》获得立项，为课程后续发展提供了科研支撑。

编辑：杨嘉慧

审核：任越